ACTIVIDADES DE CENTRO (Curso 2019/21)
- Acogida a los nuevos alumnos. La actividad se realiza cada año al comienzo de curso con el objetivo de proponer una jornada de convivencia en la que los alumnos y sus tutores tomen contacto más allá del aula. Se realizó una visita a los Cerros de Alcalá de Henares que resultó muy atractiva a los alumnos de 1º de la ESO
- Festival navideño: el día 20 de diciembre celebramos una jornada especial con chocolatada solidaria y actividades formativas destinadas a formar a los alumnos en valores artísticos y de convivencia.
- Halloween: En las vísperas de esta festividad se realizarán actividades, en colaboración con el departamento bilingüe, como un desfile y concurso de disfraces, decoración del centro, gymkana, talleres, etc. Este año se ha celebrado un Concurso de decoración de puertas terroríficas.
- Colaboración con el Banco de alimentos: los alumnos de 4º de ESO y Bachillerato participarán de una jornada solidaria colaborando activamente con el Banco de alimentos, tanto en la recogida como en su posterior almacenaje.
- Concursos y otras actividades. Se han puesto en marcha varios concursos a lo largo del año. Como el Concurso de Tarjetas Navideñas o el Concurso del “Libro-foto”, este último desde la plataforma Instagram y durante la enseñanza no presencial.
Actividades en horario de tarde:
El centro permanece abierto de lunes a viernes, en horario vespertino, para la realización distintas actividades.
El Instituto Arquitecto Pedro Gumiel junto con la Consejería de Educación y en colaboración con el Instituto Hanban-Confucio China, en el curso 23/24 ofertará Chino como actividad extraescolar, en ella se estudiará caligrafía, cultura y Lengua y Literatura china.
Como en cursos anteriores, el centro ha participado y gestionado todo lo relativo a las actividades de danza, baloncesto, fútbol sala, voleibol ajedrez y defensa personal al amparo del programa IPAFD promovido por la Comunidad de Madrid.
En el Centro se desarrollará también el Plan ARA para reforzar aprendizaje fuera del horario lectivo. Este Programa ha dado extraordinarios resultados en otros años académicos, ya que favorece el aprendizaje individualizado y guiado en horario de tarde.